|
Sayfa 2 Toplam 6
Verimli ders çalışma yolları Nasıl verimli ders çalışır programlı ders çalışma ders çalışma programı düzenli ders çalışma yolları derslerden geçmek için ne yapmalıyım
ders çalışma taktikleri ders çalışma yöntemleri ders çalışma programı
VERİMLİ DERS ÇALIŞMA YÖNTEMLERİ
Ders çalışırken verim elde etmenin ilk unsuru hiç kuşkusuz istekli olmaktır.
Peki ya isteksizseniz, ama dersinize de çalışmak zorundasınız. Peki böyle bir
durumda öğrenci nasıl istekli hale getirilir?
1. Öğrenciye eğitim görmenin gerekleri açıklanmalı, ona geleceğe ilişkin
planlar yapmasında bir amaç belirlemesinde yardımcı olunmalıdır.
2. Öğrencinin başarılarını takdir edin. Ondan çok şey bekleyerek korkutmayın.
Kendine güvenini kırmayın. Başarısız olduğu zamanlarda bile ona
başarabileceğini, buna inandığınızı belirtin.
3. İnsanlar, sonunda bir sınama-ölçme-değerlendirme olan konulardan kaygı
duyarlar. Bu kaygının rahatsız edici boyutta olmasını engellemek için
öğrencinize güven verin.
4. Öğrenciyi ders çalışmaya istekli kılmak için önlemler alın. Sevmediği veya
zorlandığı bir dersi çalıştıktan sonra onun sevdiği bir şeyi yapmasına izin
verin. Onu takdir edin. Çalışma sonrası birlikte güzel vakit geçirmek için
anlaşmalar yaparak ders çalışmayı zevkli bir hale getirebilirsiniz.
5. Öğrenciler kendilerini belli bir amaca yönlendirirken temelde iki yöntemle
çalışırlar: Birincisi korku veya korkutma yoluyla ders çalışmaktır. Bu yöntemle
yapılanlar değil yapılamayanlar görülür. İkinci yöntem teşvik duygusuna dayanır.
Burada belirlenen amaca ulaşmanın olumlu sonuçları düşünülür.Saptanan amaca
ulaşmak için atılan her olumlu adımın görülür ve teşvik edilir. Bu motivasyon
tarzında yapılamayanlar değil yapılanlar görülür.
ÇALIŞMA ORTAMININ DÜZENLENMESİ
1. Çalışmaya başlamadan önce çalışma ortamının hazırlanması gerekir. Bu
ortam mümkün olduğunca iyi havalandırılmalı ve sessiz olmalıdır.
2. Çalışma masası derli toplu olmalı,masa üzerinde çalışma araç-gereçlerinden
başka şey bulunmamalıdır.
3. Çalışma masası sadece ders çalışmak için kullanılmalıdır. Çalışma masasına
oturulduğu zaman masa çalışmak için uyarıcı olur.
4. Ders çalışma ortamında resim, poster,afiş bulunması dikkati dağıtır. Yine
ders çalışırken müzik dinlemek de yoğunlaşmayı engeller. İnsan aynı anda birçok
uyarıcıyı alabilir ancak bunlardan birisine dikkatini verebilir. Bu nedenle ya
ders çalışılmalı ya da müzik dinlenmelidir. Müziği ödül olarak kullanmak yani
çalışmadan sonra müzik dinlemek en doğrusudur.
5. Ders çalışırken televizyon ve telefondan uzak durun. Yatarak ders çalışmayın.
Bundan tek sonuç çıkar uyumak ve gevşemek.
6. Çalışmaya başlamadan önce hafif bir kahvaltı yapılmalıdır.
7. Çalışma sırasında hayal kurmaya başlarsanız bir kağıda işaretler koyarak bunu
her seferinde azaltmaya çalışın.
PLANLAMA
1. Başarısızlık nedenlerinden en önemlisi öğrencilerin nasıl ders çalışacağını
bilmemesinden kaynaklanmaktadır. Öğretim faaliyetlerini planlamadan önce şu
formülü göz önünde tutmalıyız: 5 N Formülü
a-Neyi öğreniyorum? (Konu)
b-Niçin öğreniyorum? (Amaç)
c-Nasıl öğreneceğim? (Yöntem)
d-Nelerle öğreneceğim? (Kaynak ve Araçlar)
e-Ne kadar öğrendim? (Değerlendirme)
2. Başarıya ulaşmak için şunlar gereklidir:
* Kendini tanımak, yeteneklerini ve sınırlarını bilmek.
* Zamanı iyi kullanmak.
* Amaç belirlemek (uzun ve kısa vadeli amaçların
belirlenmesi)
* Öğrenme stillerini bilmek(görsel, işitsel ve dokunsal
öğrenme stilleri)
* Tekrar - Art arda uzun tekrarlardan çok, aralıklı kısa
tekrarlarla öğrenilenler daha kalıcı olur.
3. İnsan yoruldukça dikkati daha çabuk dağılır. Bu nedenle çalışmalarınızda 5-10
dakikalık dinlenme araları verin.
4. Çalışmalara küçük adımlarla başlamak gereklidir.Bilinenden yola çıkıp
bilinmeyene adım adım ilerleyin.
5. Not tutmak, duyduklarınıza mantıklı bir çerçeve sağlayarak dersi etkin bir
şekilde dinlemenizi sağlar, öğrenmeyi kolaylaştırır. Derslerde not tutarken şu
noktalara dikkat edin:
*Notlarınızı küçük bir kağıda sıkıştırmayın.
*Sayfa kenarlarında yeterli boşluk bırakın.
*Sizin için anlamlı kısalmalar yaparak not alırsanız zamandan
tasarruf da etmiş olursunuz.
*Konuşmanın hızlı olduğu ve not alamadığınız yerlerde
çizgiler koyun.bu kaçırdığınız sözcüklerin yaklaşık miktarını belirler ve daha
sonra tamamlamanızı sağlar.
6- Etkinliklerinizi, çalışma, dinlenme ve eğlence kurallarına göre düzenler ve
planlarsanız başarı kendiliğinden gelecektir.
PROGRAM YAPMAK
Öğrencinin bir çalışma programı olmalıdır. Bu onu hem ders çalışmaya istekli
kılacak,hem de öz disiplinini geliştirmesini sağlayacaktır.Yapılacak program
gerçekçi olmalı,öğrencinin kapasitesine ve koşullarına uygun olmalıdır. Ders
çalışma programı hazırlanırken şu hususlara dikkat edilmelidir:
* Ders çalışmaya okuldan eve geldikten en az yarım saat sonra
başlanmalıdır.
* Yemek saatine kadar önemli derslerin bitirilmesine önem
verilmelidir.
* Uyku ve dinlenme zamanlarını öncelikle planlamak
gereklidir.
* Her çalışmadan sonra 5-10 dakikalık tekrara yer
verilmelidir.
* Yorgunluk, açlık, hastalık gibi durumlar söz konusuysa ders
çalışılmamalıdır.
* Program esnek olmalı ,öngörülemeyen durumlara göre
değiştirilebilmelidir.
* Programda dersler önem derecesine göre
sıralanmalı,çalışmaya zor konulardan başlanmalıdır.
Öğrenmenin büyük kısmı okulda gerçekleşir. Evde yapılacak çalışmalar
öğrenilenlerin pekiştirilmesini ve unutulmamasını sağlar. Ne sadece dersi
dinlemek ne de sadece evde çalışmak yeterli olur. Her ikisinin de kolektif bir
şekilde yürütülmesi gereklidir.
VE SON OLARAK ÖĞRENİLENLERİN TEKRARI...
Not: Kendiniz için en uygun ders çalışma programını, okulunuzda bulunan rehber öğretmenleriniz aracılığıyla hazırlayabilirsiniz.
Görüntüleme sayısı: 5177
|
Verimli Ders 
AMAN 
